新课程·小学2015，Issue(6) ：169-169.

在小学数学教学中如何运用“运动变化”化难为易

王现群
新课程·小学2015，Issue(6) ：169-169.
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在小学数学教学中如何运用“运动变化”化难为易

王现群1
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作者信息

  • 1. 河北省沙河市册井学区册井东南街小学
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摘要

小学生年龄较小，理解力差，面对数学课本中行色各异的数字通常不知所措，但是数学在学生以后的实际生活中具有很强的实用性，是一门重要的学科。如何让复杂的数学变得简单呢？运用“运动变化”这一教学思想，加强学生对知识的理解，让复杂的数学变得简单起来。

关键词

小学数学/运动变化/数形结合

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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