新课程·小学2015，Issue(6) ：171-171.

实施开放教学注重个性发展

董雪燕 王艳萍
新课程·小学2015，Issue(6) ：171-171.
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实施开放教学注重个性发展

董雪燕 1王艳萍2
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作者信息

  • 1. 吉林省敦化市第一实验小学
  • 2. 吉林省敦化市大桥乡学校
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摘要

在课堂上，教师应放开手给学生充分自主学习的空间，教学中，教师要注重教学的过程，淡化教学结果，将学习的主动权交付于学生，使学生能够在自主探索中发展他们的开放性思维，注重学生的个性发展，加强学生创造性思维的培养。

关键词

开放教学/注重/学生/个性发展

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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