新课程·小学2015，Issue(6) ：177-177.

以合作为基准的小学音乐小班化教学研究

杨益萍
新课程·小学2015，Issue(6) ：177-177.
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以合作为基准的小学音乐小班化教学研究

杨益萍1
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  • 1. 浙江省慈溪市崇寿镇相公殿小学
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摘要

随着素质教育的不断深入发展，教师采取各式各样的教育方法满足新课改的要求，其中小班化教育被广大教师偏爱，小班化教学具有其独特的优势，利用好小班化教学方式能有效提高音乐课堂的教学效果。

关键词

小学音乐/小班化/教学研究/合作

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
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