新课程·小学2015，Issue(6) ：208-208,209.

信息技术在小学数学课堂教学中的应用效果

刘新春
新课程·小学2015，Issue(6) ：208-208,209.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

信息技术在小学数学课堂教学中的应用效果

刘新春1
扫码查看

作者信息

  • 1. 四川省达川区金檀乡中心学校
  • 折叠

摘要

多媒体技术的灵活性可以部分地、活动地展现数学知识，让学生对数学知识的掌握更加明白和清楚。利用多媒体在小学数学中辅助教学，可以为学生创设必要的学习情境，为学生了解真正的数学知识发挥作用。

关键词

多媒体/信息技术/教学效果/直观生动

引用本文复制引用

出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
段落导航相关论文