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摘要
所谓情境教学法是指在教学过程中，教师有目的地将学生引入一定的场景之中，使学生在形象、直观的课堂中理解教材内容的一种方式。所以，为了提高学生的学习效率，充分展现学科的价值，也为了促使学生获得健全的发展，在授课的时候，教师要有效地将情境教学法应用到小学语文教学活动之中，进而使学生在熟悉的情境中找到学习语文的乐趣，同时，也为学生终身的发展打下坚实的基础。
关键词
情境教学法/小学语文/游戏/音乐/表演/问题引用本文复制引用
出版年
2015
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