新课程·小学2015，Issue(7) ：9.

如何走出农村小学英语教育困境

周光英
新课程·小学2015，Issue(7) ：9.
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如何走出农村小学英语教育困境

周光英1
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作者信息

  • 1. 贵州省思南县思林乡中心小学
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摘要

我国农村小学英语教学可以通过更新观念、加大教育投入、改善教学环境、加强师资培训、改进教学方法、构建科学的评价体系等方式,英语教育质量会得到逐步提高,就能走出农村小学英语教育困境.

关键词

农村/小学英语/教育困境

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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