新课程·小学2015，Issue(7) ：29.

水乡特色文化的小学美术校本课程开发与利用

章丹
新课程·小学2015，Issue(7) ：29.
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水乡特色文化的小学美术校本课程开发与利用

章丹1
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作者信息

  • 1. 江苏省常州市武进区邹区中心小学
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摘要

校本课程开发作为国家课程开发的对立模式,在小学美术教学中,提倡校本课程开发,既可全面满足学生的多样化需求,还能突显教学特色.在水乡特色文化的基础上,开发美术校本课程,以此来丰富文化环境,提高美术教学水平.

关键词

水乡特色文化/小学美术/校本课程

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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