新课程·小学2015，Issue(7) ：40.

探究小学语文教学特点与教学模式的创新

王振芳
新课程·小学2015，Issue(7) ：40.
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探究小学语文教学特点与教学模式的创新

王振芳1
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作者信息

  • 1. 山东省东营市河口区六合街道中心小学
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摘要

传统语文教学模式是教师授课,学生听课的被动模式,注重知识的传授忽视了学生创造性学习能力的培养,近年来通过深化教学改革,创新教学模式,在发挥学生主观能动性,培养学习能力和增强学习兴趣,提高语言文字组织和表达能力等方面取得了明显效果.重点在教学模式方面进行探究.

关键词

小学语文/探究性教学模式/兴趣/自主学习

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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