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新课程·小学
2015,
Issue
(7) :
44-45.
探究小学数学教学中开展小组合作学习的有效性
易诗泳
新课程·小学
2015,
Issue
(7) :
44-45.
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探究小学数学教学中开展小组合作学习的有效性
易诗泳
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1.
佛山市第十三小学
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摘要
结合进行小学数学教学的实践经验,进行了关于小学数学教学中开展小组合作学习的有效性探究.通过小组合作的形式保证所有的小学生都能够以更加饱满的精神状态投入到数学课堂中去.
关键词
小学数学
/
小组合作
/
有效性
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出版年
2015
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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被引量
14
参考文献量
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