基于小组合作学习视角下的小学数学教学研究

吴良桂¹

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1. 福建省漳州市东山县宅山中心小学
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摘要

伴随着新课程改革的不断深入,我国小学数学教学在进行教学模式和方法改革的过程中实行了小组合作学习模式.这一模式的有效应用有效提高了小学数学的课堂教学效率,同时在培养小学生合作精神上也起到了非常重要的作用.现代社会发展的过程中要求人才能够拥有较高的合作精神,因此,在小学数学教学课堂上应用小组合作学习的方法体现了我国教学与时俱进的特点.学生在学习过程中通过互相帮助和相互交流,有助于学生加强获得数学知识的能力,加深对知识的理解程度.

关键词

小组合作学习/小学数学教学/构建

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出版年

2015

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

被引量6

参考文献量1

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