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新课程·小学
2015,
Issue
(7) :
71.
关于小学数学教学高效实施的研究
袁勇
新课程·小学
2015,
Issue
(7) :
71.
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关于小学数学教学高效实施的研究
袁勇
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作者信息
1.
重庆市江津区先锋小学校
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摘要
小学数学教学对促进小学生数学素质的全提升具有重要的作用,而课堂教学效率的高低,直接决定着教学效果的好坏,因此,以小学数学教学高效实施为切入点,对相关的问题进行了尝试性的探讨,希望能够更好地促进小学数学教学的有效实施.
关键词
小学数学
/
高效
/
实施
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出版年
2015
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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1
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