新课程·小学2015，Issue(7) ：106.

浅谈如何培养中班幼儿的动手动脑能力

王英道
新课程·小学2015，Issue(7) ：106.
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浅谈如何培养中班幼儿的动手动脑能力

王英道1
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作者信息

  • 1. 吉林省敦化市黄泥河镇中心校
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摘要

幼儿的智力开发是没有边界的,在幼儿的大脑中也没有难易的区别.对于中班幼儿的智力开发,动手动脑能力的开发更是需要教师给予高度的重视.在中班的教学活动中,老师要结合幼儿的特点,设置互动区域,培养幼儿的动手能力.

关键词

动手动脑能力/智力开发/创造欲

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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