新课程·小学2015，Issue(7) ：120.

小学语文课堂表扬性言语评价行为研究

李霄
新课程·小学2015，Issue(7) ：120.
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小学语文课堂表扬性言语评价行为研究

李霄1
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作者信息

  • 1. 新疆石河子第十七中学
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摘要

在小学语文教学中,教师要做好对学生的表扬,这样将会提升学生的学习兴趣,并且能够激发学生的信心,从而提升学习效率.根据对小学语文课堂的教学方式进行深入的分析,提出了表扬性言语评价在语文课堂教学中的重要性.

关键词

小学语文/课堂教学/表扬性言语

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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