新课程·小学2015，Issue(7) ：128.

小学数学高段情境教学法的实施

田立
新课程·小学2015，Issue(7) ：128.
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小学数学高段情境教学法的实施

田立1
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作者信息

  • 1. 重庆市渝北区大湾镇明德小学
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摘要

小学数学教学大纲中指出,教育工作者要提高教学方式和方法,进而提高学生思考问题和解决问题的思维,在众多教师的探讨下,情境教学法是符合新课程理念的教学模式之一,倘若将情境教学法合理研究和运用,会对学生小学高段数学的学习产生良好的促进效果.

关键词

小学数学/情境教学/游戏

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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