新课程·小学2015，Issue(7) ：129.

小学数学自主学习的探究

王漫澄
新课程·小学2015，Issue(7) ：129.
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小学数学自主学习的探究

王漫澄1
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作者信息

  • 1. 吉林省四平市六马路小学
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摘要

在新课改的大背景下,小学数学课堂要求以教师做引导,学生为主体进行自主学习.培养学生的自主学习能力,一方面是新课改的要求;另一方面,对于学生来说,自主学习是一种能力,有利于学生积极参与到数学教学中,提高学习能力.

关键词

小学数学/自主学习/学习兴趣

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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