新课程·小学2015,Issue(7) :132.

“动”是幼儿学科学的金钥匙

王磊
新课程·小学2015,Issue(7) :132.

“动”是幼儿学科学的金钥匙

王磊1
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  • 1. 江苏省泰兴市第一实验幼儿园
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摘要

在幼儿科学活动中要充分运用幼儿的多种感官获得直接经验,让眼睛“动”起来,发现周围世界的科学现象;让大脑“动”起来,激发幼儿的科学求知欲;让小手“动”起来,主动探索奇妙的科学奥秘.把自主还给孩子,创造条件去激活孩子学习的主动性.

关键词

发现/求知欲/探索

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
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