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新课程·小学
2015,
Issue
(7) :
138.
浅谈提高小学生作文水平的尝试与思考
刘莉
新课程·小学
2015,
Issue
(7) :
138.
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来源:
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浅谈提高小学生作文水平的尝试与思考
刘莉
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作者信息
1.
吉林省敦化市大石头镇中心小学
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摘要
为帮助学生提高写作能力,经过十几年的思考与实践,摸索了一些方法.首先大量阅读是提高写作能力的重要基础.其次多渠道写作训练,是提高写作能力的重要保障.好文章是改出来的,修改习作也是提高写作能力的重要环节.最后作文讲评和展示佳作也是增强写作信心的源泉.
关键词
积累素材
/
培养写作能力
/
自改作文
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出版年
2015
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
1
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