新课程·小学2015，Issue(7) ：139.

小学语文每日积累成语教学的体会

卜素珍
新课程·小学2015，Issue(7) ：139.
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小学语文每日积累成语教学的体会

卜素珍1
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作者信息

  • 1. 江苏省沭阳县广州路小学
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摘要

小学生从小掌握一定数量的成语不仅能提高其语言表达能力,而且能增加文化底蕴,其中有很多成语典故和成语故事,不仅能帮助学生了解历史事件和人物,扩大视野,增长知识还能有效进行思想教育.这也是编委将成语系统编入语文教材的初衷.针对成语特点,通过板书、多媒体、字谜表演等多种形式灵动开展“每日积累”活动,在活动中联系学习与生活实际,让学生走近成语.

关键词

每日积累/成语/见解

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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