新课程·小学2015，Issue(7) ：163.

小学班级管理的策略研究

杨洪建
新课程·小学2015，Issue(7) ：163.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学班级管理的策略研究

杨洪建1
扫码查看

作者信息

  • 1. 重庆市大足区季家镇龙塘中心小学
  • 折叠

摘要

小学班级管理工作的高效开展对促进小学班级整体工作的实施具有重要的意义,但是,现阶段的小学班级管理工作依然面临着许多挑战,面对这些挑战提出一些实效性的实施策略是非常必要的.

关键词

小学/班级管理/策略/有效实施

引用本文复制引用

出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
段落导航相关论文