新课程·小学2015，Issue(7) ：188.

浅谈小学数学教学中学生自主能力的培养

辜玲
新课程·小学2015，Issue(7) ：188.
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浅谈小学数学教学中学生自主能力的培养

辜玲1
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作者信息

  • 1. 四川省德阳广汉市光华双语学校
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摘要

教师在教学过程中应该坚持学生的主体地位,以学生为本,培养学生自主探究的能力,充分发挥学生的主观能动性.

关键词

自主能力/激发兴趣/合作学习/任务驱动

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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