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新课程·小学
2015,
Issue
(7) :
224.
浅谈小学英语教学情境创设
时凤霞
新课程·小学
2015,
Issue
(7) :
224.
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浅谈小学英语教学情境创设
时凤霞
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作者信息
1.
内蒙古自治区赤峰市巴林左旗杨家营子寄宿制学校
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摘要
小学英语课堂教学情境的创设非常关键,不仅能够激发学生的学习兴趣,调动学生学习英语的主动性和积极性,而且能培养学生的创新意识和运用语言的能力.
关键词
英语
/
教学
/
情境
/
兴趣
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出版年
2015
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
1
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