新课程·小学2015，Issue(7) ：229.

科学探究需要教师的有效指导

丁士文 谷振辉
新课程·小学2015，Issue(7) ：229.
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科学探究需要教师的有效指导

丁士文 1谷振辉1
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作者信息

  • 1. 内蒙古赤峰市翁牛特旗乌丹五中
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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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