新课程·小学2015，Issue(7) ：254.

让我们的小学数学课堂富有激情,充满活力

由丽丽
新课程·小学2015，Issue(7) ：254.
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让我们的小学数学课堂富有激情,充满活力

由丽丽1
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作者信息

  • 1. 吉林省敦化市第二小学
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摘要

数学课堂比较单一,缺乏一定的情感.《义务教育数学课程标准》要求:小学数学教师要让数学课堂活跃起来,充满激情,富有活力,达到数学教学目标,切实提高学生的数学能力.

关键词

小学数学/课堂/激情/活力

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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