新课程·小学2015，Issue(7) ：255.

让细节优化课堂

杨龙
新课程·小学2015，Issue(7) ：255.
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让细节优化课堂

杨龙1
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作者信息

  • 1. 安徽省泗县江上青小学
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摘要

在新课改的今天,强调高效的课堂教学,尤其要注意关注课堂的教学细节.在数学教学中亦是如此,教师只有关注细节,才能使课堂更加魅力无穷,才能在教学时轻装上阵,使数学课堂更高效.

关键词

数学课堂/教学细节/优化/高效

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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