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新课程·小学
2015,
Issue
(7) :
267.
提升小学生写作能力的策略探究
梁冰爽
新课程·小学
2015,
Issue
(7) :
267.
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提升小学生写作能力的策略探究
梁冰爽
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作者信息
1.
吉林省白城洮北区朝阳小学
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摘要
写作能力是小学生应有的基本能力,它体现了小学生的思考能力、观察能力、组织语言的能力.提供了以下两种策略:培养小学生的观察能力,加强小学生的语文实践能力,来提升小学生的写作能力.
关键词
小学生
/
写作能力
/
策略探究
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出版年
2015
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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