新课程·小学2015，Issue(7) ：280-281.

小学语文童话教学研究

王汇
新课程·小学2015，Issue(7) ：280-281.
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小学语文童话教学研究

王汇1
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作者信息

  • 1. 黑龙江省农垦牡丹江管理局密山子弟学校
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摘要

语文课程是每个进入小学的学生都要学习的,由于小学生年龄小,缺乏阅读的能力,对文字的理解也差,这就要求小学语文教师去探求一种轻松愉悦的教学方式引导学生,从小培养他们的阅读爱好.而孩子从很小就开始接触童话,这就给了小学语文教师一个想法,采用儿童教学法来进行小学语文课程的开展.

关键词

小学/语文/童话/教学

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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