新课程·小学2015，Issue(7) ：282.

浅析小学作文教学

张艳
新课程·小学2015，Issue(7) ：282.
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浅析小学作文教学

张艳1
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作者信息

  • 1. 新疆奎屯市第九小学
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摘要

作为学校教育的一部分,作文教学为什么没有起到应有的促进作用,有时还起了反作用呢？为什么在作文训练中孩子表达的兴趣一点点消失？学生的作文为何内容干瘪,语言僵化?

关键词

作文/生活/实践/评价

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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