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新课程·小学
2015,
Issue
(7) :
291.
浅谈如何激发小学低年纪学生对音乐欣赏课的兴趣
刘蓉蓉
新课程·小学
2015,
Issue
(7) :
291.
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浅谈如何激发小学低年纪学生对音乐欣赏课的兴趣
刘蓉蓉
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作者信息
1.
安徽省阜阳市颍州区三十里铺镇中心小学
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摘要
兴趣是人对事物或活动所表现出来的积极、热情和肯定的态度,并由此产生参与、认识和研究的心理倾向.培养学生的学习兴趣,是各门学科所具备的必要条件和保证之一.在音乐新课程标准中不仅阐述了“兴趣是音乐学习的根本动力和终身喜爱音乐的必要前提”的课程理念,而且把“激发、培养、保持、增进学生对音乐的兴趣”列为音乐课程的目标之一,足见对其重要性的重视.
关键词
音乐
/
低年级
/
激发
/
欣赏课
/
兴趣
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出版年
2015
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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