新课程·小学2015，Issue(7) ：307.

低年级写话教学

李国军
新课程·小学2015，Issue(7) ：307.
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低年级写话教学

李国军1
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作者信息

  • 1. 吉林省敦化市官地镇中心校
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摘要

低年级段是小学生写作能力形成的启蒙阶段,学生在这个阶段应该受到正确的引导,建立良好的写话兴趣,为今后深入学习写作打好基础,减少学习写作过程中的障碍.在低年级写话教学中,教师应该注重调动学生的积极性,运用正确恰当的教学方式予以正确指导,帮助学生达到想写、喜欢写、愿意写的目的.

关键词

学习氛围/写作兴趣/想象力

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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