新课程·小学2015，Issue(7) ：323.

浅谈小学数学整数读写教学的几点认识

田凤姐
新课程·小学2015，Issue(7) ：323.
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浅谈小学数学整数读写教学的几点认识

田凤姐1
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作者信息

  • 1. 内蒙古自治区赤峰市巴林左旗白音敖包寄宿制学校
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摘要

整数读写的教学起点是认识数,大脑中形成数的概念.了解数的含义、确切地掌握数的含义,形成数的精确概念.还要明确“0”这个特殊的数的概念,在此基础上,才能正确读写整数.

关键词

直观/比较/读数/写数

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量4
参考文献量1
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