新课程·小学2015，Issue(7) ：366.

走进自然,创设幼儿美术体验区

张晓春
新课程·小学2015，Issue(7) ：366.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

走进自然,创设幼儿美术体验区

张晓春1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江省杭州市余杭区勾庄中心幼儿园
  • 折叠

摘要

大自然,有着无穷的魅力,是幼儿最真实、最丰富的学习环境.它带给幼儿美的享受,也能成为幼儿表现美、创作美的世界.教师有效地利用幼儿园的自然环境,创设室外幼儿美术体验区.通过共同收集自然材料,挖掘自然材料价值,适时投放自然材料,创设激发幼儿创作热情的大自然美术体验区,给予幼儿展现自我价值的广阔空间.

关键词

自然环境/材料/美术体验区

引用本文复制引用

出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量3
段落导航相关论文