新课程·小学2015，Issue(7) ：367.

让语文课堂充满生气之浅见——从一堂公开课引发的对语文教学的思考

于光明
新课程·小学2015，Issue(7) ：367.
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让语文课堂充满生气之浅见——从一堂公开课引发的对语文教学的思考

于光明1
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作者信息

  • 1. 重庆市云阳县新津小学
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摘要

让语文课堂充满生气,摆脱死板僵化的程序式内容设计,以活性的真情实景去滋养学生的灵气,开阔学生的生活视野,提升他们的人生境界,丰富他们的精神素养,以一种平和自然的心境和态度与文本对话,语文课堂会充满无限生气.

关键词

去功利/多样化/有生气

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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