新课程·小学2015，Issue(7) ：383.

追求高效课堂 凸显学生主体——构建小学信息技术高效课堂的几点思考

龚晓玲
新课程·小学2015，Issue(7) ：383.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

追求高效课堂 凸显学生主体——构建小学信息技术高效课堂的几点思考

龚晓玲1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省常州市西横街小学
  • 折叠

摘要

在新课程理念下,小学信息技术教师要更新教学方法,创设教学情境,开展形式多样的活动,提高学生主动参与的兴趣,安排扎实的训练技能,从而提高教学成效,增强学生信息技术的能力,提升学生的信息素养,构建小学信息技术的高效课堂.

关键词

信息技术/高效课堂/问题情境

引用本文复制引用

出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量2
段落导航相关论文