新课程·小学2015，Issue(7) ：393.

在小学数学教学中如何渗透情感教育

韩顺丽
新课程·小学2015，Issue(7) ：393.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

在小学数学教学中如何渗透情感教育

韩顺丽1
扫码查看

作者信息

  • 1. 新疆维吾尔自治区阿勒泰市福海县喀拉玛盖镇寄宿制小学
  • 折叠

摘要

情感在激发学生的学习动机、学习兴趣和主动性等方面起着非常重要的促进作用.寓情感渗透于小学数学教学中,才能实现知识、技能、情感态度与价值观的三维教学目标,才称得上是成功的课堂教学.

关键词

情感教育/小学数学/教学

引用本文复制引用

出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
段落导航相关论文