新课程·小学2015，Issue(7) ：403.

如何提升小学品德与社会的教学质量

乌洁
新课程·小学2015，Issue(7) ：403.
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如何提升小学品德与社会的教学质量

乌洁1
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作者信息

  • 1. 辽宁省朝阳县根德乡中心小学
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摘要

小学品德与社会,是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合性课程.但反观如今的小学品德与社会的课堂教学,由于受种种不利因素的影响,导致这门课程的教学质量一直得不到预期效果.因此,如何优化课堂教学策略,提升课堂教学质量,应该是小学品德与社会教师广泛关注和思考的问题.

关键词

小学品德与社会/教学质量/生活化/实践活动

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
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