新课程·小学2015，Issue(7) ：430.

如何在小学语文课堂上突出学生的主体性

国井凤
新课程·小学2015，Issue(7) ：430.
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如何在小学语文课堂上突出学生的主体性

国井凤1
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作者信息

  • 1. 内蒙古兴安盟扎赉特旗五家户中心学校
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摘要

随着课改的推进,学生在课堂上的主体地位越来越受到重视,只有学生成为课堂的主体,才能抓住课堂,提高课堂效率.

关键词

小学语文/学生/课堂主体性

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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