新课程·小学2015，Issue(7) ：431.

在了解、理解与信任中成长——关于建立和谐师生关系的一点建议

孙洪玲
新课程·小学2015，Issue(7) ：431.
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在了解、理解与信任中成长——关于建立和谐师生关系的一点建议

孙洪玲1
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作者信息

  • 1. 廊坊市广阳区万庄镇大伍龙小学
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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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