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新课程·小学
2015,
Issue
(8) :
15.
信息技术与小学数学课程整合的思路研究
万素芹
新课程·小学
2015,
Issue
(8) :
15.
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来源:
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信息技术与小学数学课程整合的思路研究
万素芹
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作者信息
1.
江苏省涟水县郑梁梅小学
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摘要
随着社会的发展进步,信息技术的发展速度也越来越快,在当今教育事业的发展中,信息技术和课程的整合是发展潮流.小学数学这一学科也是如此,在当今社会中,信息技术和小学数学课程的结合是发展的方向,信息技术的结合必定会给小学数学这门课程的教学内容、教学方法等带来一定的影响. 主要研究了信息技术和小学数学课程整合的思路.
关键词
小学数学课程
/
信息技术
/
整合
/
教学思路
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出版年
2015
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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