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新课程·小学
2015,
Issue
(8) :
39.
小学语文教学语言特点分析
娜仁图娅
新课程·小学
2015,
Issue
(8) :
39.
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小学语文教学语言特点分析
娜仁图娅
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作者信息
1.
内蒙古自治区包头市团结大街第三小学
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摘要
小学教学对于儿童的学习以及成长有巨大影响,在语文教学活动中,教学语言是非常重要的因素.在当今教学方式中,语言属于重要的教学表达方式,教师的主要任务就是利用语言的教学特点帮助学生重点掌握学习能力.
关键词
小学
/
语文教学
/
语言
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出版年
2015
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
1
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