新课程·小学2015，Issue(8) ：48.

游戏法融入小学英语教学的策略研究

罗小辉
新课程·小学2015，Issue(8) ：48.
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游戏法融入小学英语教学的策略研究

罗小辉1
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作者信息

  • 1. 河南省信阳市罗山县青山镇中心学校
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摘要

由于英语这一学科具有知识点零碎、繁多的特点,给小学阶段的英语教学带来了很大困难. 为了进一步提高小学英语教学的效率,选择游戏法融入小学英语教学的策略进行深入研究.

关键词

游戏法/小学英语/策略研究

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量6
参考文献量1
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