新课程·小学2015，Issue(8) ：63.

非指导性教学理念在小学语文教学中的应用

王琳
新课程·小学2015，Issue(8) ：63.
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非指导性教学理念在小学语文教学中的应用

王琳1
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  • 1. 内蒙古包头市青山区一机四小
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摘要

语言作为一门学科教学,它对学生智力的开发有着积极的作用,它也是其他学科学习的基础,对帮助学生发展健康的心理及三观的有效形成发挥着重要的作用.传统式语言教学模式侧重于培养学生智力,缺乏对其他方面的培养.根据多年的教学经验,在小学语文教学过程中应用非指导性教学方法有助于弥补以上的缺点,培养学生应用语文知识的实践性.

关键词

小学语文/数学/非指导性教学理念

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
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