新课程·小学2015，Issue(8) ：87.

追寻高效的小学语文教学课堂

韦庆林
新课程·小学2015，Issue(8) ：87.
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追寻高效的小学语文教学课堂

韦庆林1
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作者信息

  • 1. 山东省汶上县军屯乡戚姬小学
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摘要

实现高效课堂,教师就应当有效地利用上课时间,吸引学生保持积极的高度参与性,让学生充分发挥学习的主体作用,注重学生的自主学习. 教师要深刻、准确地把握教材,还要重视联系生活实际,激发学生的学习兴趣.

关键词

高效课堂/自主学习/解读文本/激发兴趣

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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