新课程·小学2015，Issue(8) ：98.

提高小学数学教学有效性的几点策略

褚海燕
新课程·小学2015，Issue(8) ：98.
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提高小学数学教学有效性的几点策略

褚海燕1
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作者信息

  • 1. 霸州市第一小学
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摘要

小学是数学教学中的基础阶段,其教学效果的好坏直接影响学生今后对数学的态度.因此,教师要不断改进教学观念,创新教学方法,以提高小学数学教学的有效性.

关键词

小学数学/创新/方法

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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