新课程·小学2015，Issue(8) ：100.

小学数学高效课堂的形成

曾令勇 毕爱华
新课程·小学2015，Issue(8) ：100.
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小学数学高效课堂的形成

曾令勇 1毕爱华1
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作者信息

  • 1. 湖北省咸丰县忠堡镇民族小学
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摘要

小学数学是数学学习的基础性教学,因为学生年龄比较小,基础知识少,所以大多采用趣味教学和探索式教学的方法. 如何在课堂中积极调动学生的积极性,提高课堂效率就成了教学的关键性问题. 结合教学经验和对小学教学的初步认识,总结了几点促进高效课堂形成的教学办法.

关键词

小学数学/高效课堂/学习效率/积极性

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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