国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2015,
Issue
(8) :
101.
让智慧树发芽,小学语文课堂中学会发挥教学智慧
李萍
新课程·小学
2015,
Issue
(8) :
101.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
让智慧树发芽,小学语文课堂中学会发挥教学智慧
李萍
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
新疆阿克苏市依干其乡依尔玛汉族小学
折叠
摘要
学生可以有很多途径获取知识,包括家庭、学校教育等.其中学校教育在学生成长过程中具有重要的作用.学生在课堂学习中可以获得知识、提升综合素质能力,学生学习的好坏很大一部分都是由课堂的教学质量的好坏决定的. 关于小学语文课堂教学更是如此,根据多年从业经验,针对教学过程中存在的问题进行分析、探究,对小学语文课堂中要发挥教学智慧给予深刻的分析,进一步提升小学语文课堂质量.
关键词
小学语文
/
教学智慧
/
情境教学
引用本文
复制引用
出版年
2015
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果