新课程·小学2015，Issue(8) ：172.

浅论小学英语写话教学的问题与对策

吴雅婷
新课程·小学2015，Issue(8) ：172.
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浅论小学英语写话教学的问题与对策

吴雅婷1
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作者信息

  • 1. 福建省晋江市池店镇旧铺小学
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摘要

在语言技能中,听和读是理解的技能,说和写是表达的技能.学生通过"听"和"读"获取信息,通过"写"对已有语言知识进行巩固和拓展. 从英语写话教学中出现的问题着手,结合平时课堂教学经验,为英语写话教学提出一些对策.

关键词

英语写话教学/问题/对策

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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