新课程·小学2015，Issue(8) ：176.

小学数学教育叙事——如何开展后进生的转化工作

何建全
新课程·小学2015，Issue(8) ：176.
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小学数学教育叙事——如何开展后进生的转化工作

何建全1
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作者信息

  • 1. 湖北省十堰市房县门古寺镇秦口小学
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摘要

每届学生都有不同程度的差异.学生的学习成绩"优、良、中、差"均有不同比例的存在.简明扼要地介绍了实际工作中的教学事实.

关键词

后进生/转化/进步

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
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