新课程·小学2015，Issue(8) ：178.

农村留守儿童心理健康教育的现状及其对策

陶星星
新课程·小学2015，Issue(8) ：178.
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农村留守儿童心理健康教育的现状及其对策

陶星星1
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  • 1. 浙江省温州市泰顺县仕阳镇中心小学
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摘要

随着经济的发展和科技的进步,我国农村地区的产业结构得到调整,越来越多的农民选择外出打工,将孩子留在家中,交给长辈、亲戚照顾,这些孩子成为"留守儿童". 近年来,留守儿童的队伍日渐庞大,伴随着与父母沟通少、隔辈教育缺失等缘故,留守儿童在学习、生活和心理方面都出现了诸多问题,成为社会中形成的新兴弱势群体,心理健康状况令人担忧.

关键词

留守儿童/心理健康教育/现状/对策

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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