新课程·小学2015，Issue(8) ：196-197.

浅谈体验性学习在小学美术教学中的运用

李福生
新课程·小学2015，Issue(8) ：196-197.
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浅谈体验性学习在小学美术教学中的运用

李福生1
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作者信息

  • 1. 内蒙古呼伦贝尔市莫旗第二小学
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摘要

随着教育改革实施的不断深入,体验性学习在各科中的运用越来越广泛,近年来,已经成为美术教学活动的重要策略和方法. 体验性学习将引导学生用自己的眼睛去观察美,用自己的头脑去判断美,同时在学习中能保持开放的心态去轻松体验、有效探索,用自己的实践去表现美,使美术学习成为有趣味的、充满激情的艺术活动.

关键词

体验性/小学美术教学/体会

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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