新课程·小学2015，Issue(8) ：203.

奋起直追,不容言败,小学语文教学中的挫折教育

潘燕
新课程·小学2015，Issue(8) ：203.
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奋起直追,不容言败,小学语文教学中的挫折教育

潘燕1
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作者信息

  • 1. 新疆阿克苏市依干其乡依尔玛汉族小学
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摘要

随着经济的不断发展,社会不断进步,很多青少年在遇到挫折时,无法面对并排解心中的压力和苦闷,就会想不开.作为教师,要改变这一问题,需要从娃娃抓起,从小就培养学生面对挫折的能力. 以小学语文教学为基础,分析和探讨在小学语文教学过程中实施挫折教育的重要性,培养和提升学生面对挫折的能力.

关键词

小学语文教学/挫折教育/情绪

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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